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        50年代以後,人本心理學興起,瑪斯洛的理論受到重視,他提出自我實現的人性本質 ... 所以認知學派和社會學習理論的主張有某種程度的相近,認為人類行為的動機, ...
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    日期:2024-04-26
    【試題題目】何謂少子化?少子化現象對教育與學校組織有哪些挑戰?學校應採取哪些經營策略以因應此種挑戰? 壹、前言 近年來,國小入學新生逐年降低,未來六年內小一入學新生便將銳減近十萬人。台灣社會面臨『少子化』、『異質化』和『老人化 ......
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    日期:2024-04-20
    提出定義之學者 合作學習定義的內容 Slavin ( 1985 ) 合作學習是一種有系統有結構的教學策略。在合作學習中教師將不同能力、性別、種族之學生分配於小組中一起學習。他能適用於不同學科及不同年齡學生之學習。...
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    日期:2024-04-24
    消費者動機. 消費者行為 Chapter 6 消費者動機. 6-2. 消費者動機的本質與內涵為何 ? 消費者的動機有哪些? 馬斯洛的需要層級理論的內容為何? 穆雷的心因性需要 ......
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    日期:2024-04-25
    2011.12.06 2011年第三屆Yahoo!奇摩人氣大獎將於本月14日在台盛大登場,根據全年超過上億人次網友搜尋反映的網路民意,頒出橫跨唱片、戲劇、主持等多項人氣大獎,提供娛樂名人界人氣參考指標,反映時下網友最關注的超夯「星」鮮事。...
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    日期:2024-04-22
    找好維度和著眼點。一般情況下,最重要的是選擇競品,為什麼選擇它。在選擇的同時,其實你已經知道了這個競品的最核心的地方。而在分析的時候,條理一定要清楚,並不是競品分析就是貼一些截圖就OK得,因為我們要看到競品分析的目的是什麼 ......
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    日期:2024-04-22
    对于学习动机的实质及其培养与发展的规律,心理学家提出了种种不同的理论观点, 这些理论从不同的角度解释了人类的学习行为。一强化动机理论学习的 ......
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    日期:2024-04-25
    学习动机的理论有很多,主要的有以下几种: 1.强化理论,一行为主义心理学家为 代表,如桑代克、斯金纳等。 2.自我效能理论,以班杜拉为代表。 3.需要层次 ......
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    日期:2024-04-26
    Overall, the basic perspective on motivation looks something like this: ... Part of what a theory of motivation tries to do is explain and predict who has which wants  ......