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日期:2024-04-19
不時有老師或助教們詢問,如何從語音CD 中擷取部分片段作為上課教材、或作為 ... 按「擷取音樂」的標籤....
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日期:2024-04-22
影響學生學習動機的因素. 包含恐懼失敗、對成功的期望、對於努力用功是否能成功的看法等等。 二、學習動機理論. (一)行為學習理論: 1. 桑代克的動機理論: 以效果律 ......
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日期:2024-04-22
行為主義的學習動機理論. 一、行為主義對學習的理論基礎:. 以獎勵或懲罰來管控學習者的行為,是以誘因來誘導個體行為,而不重視個體內在的心理歷程。 二、代表 ......
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日期:2024-04-25
學習策略與教學 徐 綺 穗 09/17/03 修訂 行為學習理論 古典制約 S-R 聯結論 學習三定律 操作制約 SD----R→Srein 教學上的應用 學習的定義 學習包括一切行為改變的形式 練習是行為改變的動力 經由練習而改變的行為 ......
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日期:2024-04-23
成就動機是指個人去追求、去完成自己所認為重要或有價值的工作,並欲達到完美地步的一種內在推動力量。它是引起學習,導向學習及維持學習的動機。 成就動機與個人的學習成就具有密切的關係,成就動機理論有以下論述: 1.麥克蘭(McClelland)利用 ......
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日期:2024-04-26
動機(英语:Motivation),在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。動機為名詞,在作為 ......
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日期:2024-04-19
何謂內在動機(intrinsic motivation). 是指個體在沒有接受外在任何報酬情況下,持續參與在一個活動中,而個體投入在活動中的樂趣與快樂,本身就是一種內在的動因 ......
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日期:2024-04-19
Atkinson(1964)提出成就動機理論,主張個體在從事某項工作時,會同. 時產生「 ...
成就動機理論的重點在強調個體動機的強弱,主要乃取決於個體對成敗. 經驗的預估
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