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![因數vs 倍數]()
www.mihjh.cyc.edu.tw０是不是２的倍數？ b=a×q (a=2，b=0，q=0). 國小、國中、高中階段如何定義 奇數與 偶數？ 因數問題是指定一個正整數，詢問 ...瀏覽：1465 -
![最大公因數與最小公倍數我不怕 - 新苗栗縣教學資源網]()
etoe.mlc.edu.tw因數與倍數是小學生學習很困難的單元，尤其要學生運用最大公因數與最小公倍數去解題時，學生更是不知所措，因為學生都不知道何時要用最大公因數，何時要用 ...瀏覽：1086
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因數、倍數除了是乘法、除法的混合運用，也關係著兒童對數字的感覺，而後的分數
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2013年8月25日 ... 教案設計-五上-因數和倍數-2. 介紹一個好東西－「製作因、倍數表」. 2/3. 目標：藉由因
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的計算方法。 (三)此單元有很多與學生 ......
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