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        多元智能與教學 張新仁 (國立高雄師範大學教育系教授兼學務長) 多元智能理論 (the theory of multiple intelligence) 美國哈佛大學教授Gardner所提出 反對傳統智慧理論的兩個基本假設: (1)人類認知能力是一元化的, (2)只要用單一、可量化的智慧即可適切 ...
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        多元智慧地圖 955002040-張凱旗 現在的我 輕快的歌 +號 I=V/R 平行四邊形 咖啡色 桌球 巧克力 朋友 二十年後的我 慢歌 +號 7=1+2*3 圓形 咖啡色 桌球 牛油 朋友 現在的我 很多時間都在房間 有空就會找朋友一齊出去玩 * * * * * *
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    日期:2024-04-30
    多元智慧在社會領域的應用 花蓮師範學院初等教育學系 劉唯玉 何謂智慧? 一 傳統對智力的定義 intelligence? 智力? 智能? 智慧? IQ:一種推理、認知及學習的能力 何謂智慧? 二 Gardner, H. 的疑惑 智力測驗可以預測人在學業上的成功程度,但在學業 ......
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    日期:2024-04-25
    統整多元智慧與學習風格 把每位學生帶上來 第六組:地理三 B89208033 林怡文 中文三 宋修榕 海洋所 R90241209 王尉任 多元智慧 1. 語 文 智 慧 2. 邏 輯 ......
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    日期:2024-04-30
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    日期:2024-04-24
    ... 導向 教育部的「發展小班教學計畫」強調評量要依科目運用多元評量的方式 Gardner多元智慧理論 周武 「第10名狀元」 商業週刊909期 多元智慧理論的內涵 哈佛大學心理學家Gardner質疑傳統智力觀點的適當性,認為智力必須與實際生活相關...
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    日期:2024-04-25
    多元智慧 黃怡瑋 陳美妤 陳宜龍 獨木舟的問題 十九個人需要渡過一條河。河水湍急,不能游泳,而他們只有一條獨木舟。獨木舟一次只能載三人,其中一位必須是成人。在這十九 ......
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    日期:2024-04-24
    max文档投稿赚钱网,提供发展学生多元智慧.ppt 全文免费在线看-免费阅读。講師介紹謝進生等人現職國立三重高中註冊組長特殊事蹟榮獲87學年度全國中小學網路競賽活動首頁設計優勝8712榮獲88學年度全國中小學網路競賽活動首頁設計佳作8812榮獲88學年度 ......
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    日期:2024-04-26
    美國哈佛大學教授Gardner提出「多元智能理論」(the theory of multiple intelligence) 認為每個人至少都具有八種智能: 語文智能(linguistic intelligence)、邏輯數學智能(logical mathematical intelligence) 視覺空間智能(visual spatial intelligence)、...
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    日期:2024-04-28
    國立中正大學教育研究所碩士論文 多元智能論 在學校「木球運動」教學之運用 研究生:楊世承 圖片來源:國際木球總會 指導教授:黃清雲 博士、陳姚真 博士 2005年4月 研究動機 一、傳統的體育教學大多以行為學派為依歸,重動作技能的學習,過度練習 ......