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日期:2025-04-28
一、流程. 1. 預想教學主題、流程與相關活動. 教師以自身的知識專業與教學經驗為
依據,先初步預想相關之教學設計規劃。 2. 蒐集與教學有關的資料. 利用網站搜尋 ......
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日期:2025-04-29
教學活動與學習單之設計與技巧. 在九年一貫課程中,學習活動單可視為一種學生的
作業單,一種教學的工具,也是一種評量的試卷。面對不同智力、不同學習動機、 ......
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日期:2025-04-25
可以說,學習單並沒有固定的模式,乃是完全針對教師教學需要而設計。然而,學習單
使用的狀況卻隨著教師們對教學目標清楚與否,及其設計技巧而異,有些學習單 ......
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日期:2025-05-01
中隋至清為範圍'記錄學習單設計‵施行、檢討之實務歷程'. 由研究者自行設計五份
配合單元教材使用的學習單為例, 紀錄. 課前的設計想法、題目本身的分析,並以 ......
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日期:2025-04-24
我們承認學習單的出現讓老師的教學更有風味,學生的學習更為豐富。但如同「水能
載舟亦能覆舟」一樣,沒有經過思考與設計的學習單,可能成為學生的負擔,全家人 ......
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日期:2025-04-25
學習單下載. 提供河川教育學習單設計大賞之參賽作品,供各界參考,以利河川教育
推廣。 ... 4, 認識e河川、曾文溪水資源學習單, 檔案下載. 5, 揭開翡翠水庫的神秘面紗
......
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日期:2025-04-29
教育部「97-98 年數位教學設計師培訓課程」講義. 3-2-1 學習單概述. 張于忻老師. 壹
、學習單的概念. 一、學習單的定義. 何謂學習單?學習單強調適切運用學習評量單,
......
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日期:2025-04-26
2013年2月26日 - 8 分鐘 - 上傳者:圓鈴鄭
學習單設計要點講師:鄭圓鈴時間:102年2月21日. ... 課堂影音:學習單設計要點-- 鄭圓鈴老師....