search:數學能力指標分年細目相關網頁資料

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        [一、基本理念] [二、課程目標] [三、能力指標] [四、能力指標與十大基本能力的關係] [五、實施要點] [附錄一 分年細目詮釋] [附錄二 五大主題說明] [附錄三 度量衡列表] [附錄四 標準用詞與解釋] [附錄五 指標與細目專詞釋義]
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      • tasa.naer.edu.tw
        A-3-08 A-3-14 7-a-05 能以等量公理來解一元一次方程式,並作驗算。 A-3-02 A-3-08 7-a-06 能利用移項法則來解一元一次方程式,並作驗算。 A-3-08 7-a-07 能由具體情境中列出一元一次不等式。 A-3-09 ...
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    日期:2025-05-19
    參、能力指標 參、能力指標 本綱要能力指標係參酌施行有年且有穩定基礎的傳統教材、國際間數學課程必備的核心題材、數學作為科學工具性的特質、現有學生能夠有效學習數學的一般能力等原則進行修訂。...
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    日期:2025-05-18
    九年一貫數學科能力分年指標. 本綱要的 ... 能力指標、分年細目與本綱要附錄二「分 年細目詮釋」之內容應為教師教學及教科書編輯的 ... 9 表示一至九年級;第二碼表....
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    日期:2025-05-21
    本綱要的能力指標係依主題及階段學習能力而訂定,然因多數指標須採分年進階式 教學 ... 能力指標、分年細目與本綱要附錄二「分年細目詮釋」之內容應為教師教學及 ......
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    日期:2025-05-17
    數學領域第四階段(七~九年級)能力指標與七、八、九年級分年細目. 請下載PDF參閱 。 數學分年細目詮釋 · 數學第四階段能力指標 ·...
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    日期:2025-05-19
    資料庫維護中,暫停使用。 資料庫維護中,暫停使用。...
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    日期:2025-05-16
    數學領域修訂綱要「數與量」 分年細目 本綱要的 能力指標係依主題及階段學習 能力而訂定,然因多數 指標須採 ......
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    日期:2025-05-18
    數學能力指標、分年細目對應表 第一階段 數與量 整理:徐嫦英 7/15/2004 對照 指標 一年級 二年級 三年級 N-1-01 ......
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    日期:2025-05-20
    數學能力指標、分年細目對應表 第一階段 數與量 整理:徐嫦英 7/15/2004. 對照指標. 一年級 · 二年級 · 三年級. N-1-01....