search:數理資優生的特質相關網頁資料

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日期:2024-04-25
XOOPS is a dynamic Object Oriented based open source portal script written in PHP. ... 資優生「獨立研究課程」設計的理念與應用探討 潘裕豐 國立台灣師範大學特殊教育學系副教授...
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日期:2024-04-21
捷運:內湖線港漧站 麗山高中創新而與眾不同,經由「數理資優生甄試保送、甄選入學、申請入學及登記分發」等多元入學管道,招收具有數理科學性向興趣之學生,遴聘學識經驗豐碩、極富教學熱忱的教師 ......
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日期:2024-04-25
一、 前言-我家有位資優生? 大女兒逸寧今年從國小畢業,興致勃勃說要參加江翠國中數理資優班甄試,這一次的考試對於學了將近六年圍棋、經歷數十次挫折或歡愉 ......
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日期:2024-04-21
在談到什麼是「資賦優異」之前,下列幾個問題請各位想一想 : 資賦優異就是智商比較 高,智商130以上的就是資賦優異,以下 ......
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日期:2024-04-20
32分之32的奇蹟 班上的每個孩子都可以是資優生 林文虎老師的課堂奇蹟 ... 內容簡介|影片 內容簡介 重新回到每個教室;找回每一個孩子! 改變,是看得到的;成績,是會變好的!...
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日期:2024-04-22
國立臺灣師範大學,國立臺灣師範大學 特殊教育系 ... 教師 類別 專任師資 職稱 教授 研究專長 資優兒童心理與教育/資優教育課程發展與評鑑/特殊兒童認知與學習/資優學生鑑定與評量/女性資優學生輔導/大腦與學習/學前資優幼兒教育...
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日期:2024-04-19
資優生的特質: 資優學生在認知的特質上:學習快、記憶強、觀察微、善理解、知識豐、思想奇、疑問多、策略靈;在情意的特質上:理想多、期望高、自信強、要完美、喜冒險、易堅持、樂獨立、少順從;在生理的特質上:...
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日期:2024-04-19
篇名 作者 出處 出版日 高中數理資優學生「高自我期許」的非理性觀念與輔導策略 許仁榮 資優教育季刊 (57) 84.12 國小資優班學生與普通班學生自我實現創造性情意特質之相關研究 | 詹秀美 特殊教育研究學刊 (13)...