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![標竿學校校長課程領導之研究 - 國家教育研究院]()
www.google.com.tw並能贏得社區家長的支持與協助，因而建立課程評鑑機制以確保品質，使學校易獲. 得教育部「標竿一百」課程推動卓越的殊榮。因此，校長課程領導是目前學校領導.瀏覽：934 -
![校長的課程領導和專業成長]()
www.google.com.tw課程領導，人人有責，校長、主任、教師在學校層次的課程領導上都扮演. 重要的角色； 但是 ... 例中心的校長課程領導工作坊），並參與了若干所國中小學的校務訪視、評.瀏覽：1157
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【題目】要經營一個學校，校長的領導任務已不再侷限於行政事務，於是近年來學界多
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日期：2025-05-13
本研究以臺北市一所國民小學為研究場域，進行校長課程領導之個案研究，. 探究
校長課程領導的理念、角色、歷程、成效、遭遇困境及因應策略，期能透過. 校長課程 ......
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日期：2025-05-10
本研究旨在透過訪談、參與觀察、文件分析等方式，了解國中校長課程領導. 的經驗
歷程，分析校長課程領導的理念、運作歷程、影響因素困境及其解決策略，....
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教育部中小學校長教學領導網站. ... 103.01.07, 【台北場行前通知】校長教學領導初階
人才培訓回流工作坊. 102.12.24, 【初階 ... 102.10.30, 【課程簡報】已全部上架....
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日期：2025-05-12
國小校長課程領導作為與相關問題之研究. 鄭淵全. 國立新竹教育大學職業繼續教育
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......
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日期：2025-05-12
2001年11月16日 ... 蘇美麗. 國民教育研究學報 ．59． 校長課程領導角色理論與實際之應用. 蘇美麗. 國立
中正大學教育學研究所博士班研究生. 衛生系講師. 摘. 要....
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M008--課程、教學領導. 王裕發解析 遠忠整理. 【考古題整理】. 十八、國民中小學九年
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日期：2025-05-14
課程與教學領導為現代校長領導的核心任務現已為大部分人所接受，. 然而課程 ... 長
仍是一校之長負有領導全校校務之責，為落實這些課程革新概念，校長的. 領導效能 ......
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