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日期:2025-05-09
桃花源記>以漁人入洞發現一世外桃源為故事,多少也有受道教及志怪小說的 ...
結構特色這篇文章首先寫發現經過,其次寫桃源中的情景,末段寫漁人欲再尋訪而
不得 ......
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日期:2025-05-09
101--2. 桃花源記分析. 3小題. 節錄自中山女中範例. 1. 二 、 文 章 分 析 ( 占 18 分).
閱讀框內文章之後,請分析:(一)「漁人甚異之」的「異」和漁人發現桃花源有何關聯 ......
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日期:2025-05-11
2013年5月17日 ... 本題取材於各版本高中國文教材共同選文──陶潛〈桃花源記〉,並設計三個子題,
引導考生深入分析經典文章,玩味其中的主旨和寫作特色。各子題 ......
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日期:2025-05-09
桃花源記. 教學目標. 認知方面. 1.陶淵明所處之時代背景及其寄託的主旨。 2.陶淵明
的生平 ... 能分析本文運用的修辭、文法、詞性技巧。 ... 淵明構思巧妙,寓意深遠,以
簡潔的文字、白描的手法,勾勒出恬靜淳厚的世外桃源,在六朝文章中別樹一格。...
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日期:2025-05-07
桃花源记课文分析. ... 作者:佚名文章来源:网络点击数:. 来自网络,仅供参考. 课文
分析. 本文原是陶渊明《桃花源》诗前的序文,大约作于南朝宋武帝永初二年(421),其
......
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日期:2025-05-12
2012年1月18日 ... 二、文章分析(占18分). 閱讀框內文章之後,請分析:(一)「漁人甚異之」的「異」和漁人
發現桃花源有何關聯?(二)陶潛從哪些方面 ... 陶潛〈桃花源記〉) ......
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日期:2025-05-08
在帶領學生熟悉作者、時代以及課文後,可以搭配桃花源詩來分析桃花源的象徵意義
。 題解. 關於桃花源記. 一、文章特色:本文雖然篇幅短小,卻情節曲折──漁人誤入 ......
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日期:2025-05-12
〈桃花源記〉 作者:陶淵明 適用班級:101學年一年四班、七班. A卷. 根據下列 .... 第一
篇小說。」請依此觀點填寫下列表格,並分析「漁人」、「桃花」有何象徵意義? ... 文章
名稱. 〈桃花源記〉. 〈王質爛柯〉. 主題. 人物. 場景【時代、地點】. 情節. 開端. 發展. 高潮....