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日期:2025-05-06
← 芝山文化生態綠園志工申請表下載 v 招募對象: 歡迎 年滿十六歲,對歷史人文、自然生態、環境美學等領域有興趣,個性開朗、喜歡與人接觸,具服務熱忱、願意協助推廣環境教育與保育相關工作的您加入!...
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日期:2025-05-06
帳號 密碼 加入會員 密碼查詢 目前位置: 首頁 / 好好吃 / 我的學習單-自然 / 自然 友善列印 海岸型植物生態與特性 帶領學童認識海岸型植物的生態與特性,進而養成關懷河流及海洋生物與環境。...
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日期:2025-05-10
我會愛護自然環境,認真學習自然科學相關知識。我能尊重生命,愛惜自然環境及資源,進而能主動關懷及保護生態環境。我願意成為一個小小自然觀察家,用心觀察 ......
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日期:2025-05-11
樹葉名片. 設計者:樟樹國小李淳安. *植物名稱*. 正式的名字: 植物寫真. 我叫它: ,. 因為. 它長的:□高大 □中等身材 □嬌小. □堅硬 □柔弱 □其他. * 葉子的特徵 ......
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日期:2025-05-04
植物觀察紀錄單:. 我的「神奇種子」生態環境狀況如下:. 1.日 照:□強 烈□部分遮陰□光照少遮陰多□光線無法到達. 2.環境濕度:□乾 旱□微 濕□潮 濕□附近有很多 ......
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日期:2025-05-11
關鍵字, 種植;植物的生長環境;觀察紀錄; ... 在學生種植和觀察的學習進程中,可能會產生如施肥、澆水、生長環境(日照、土壤、 ... 教師準備水果、裝置的盒子和學習單。...
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日期:2025-05-06
認識校園植物學習單 〈 〉年〈 〉班姓名〈 〉. ◎觀察記錄:參觀校園後把你覺得最特殊的植物記錄下來。 日期, 地點, 植物名稱, 把植物的莖、葉、花、果實、高度及樹形有特別 ......