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日期：2024-04-23
2. 教育部為幼托整合後的幼兒園課程綱要，委請多位專家學者進行 「幼 兒園教保活動與課程大綱」的專案，對於新課綱的描述，下列何者 有誤？ (A) 新課綱六大領域的分法是為突顯幼兒階段的全人發展，以「幼兒 為主體」的本質 （B） 新課綱與76 年 ......
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日期：2024-04-26
年級、3為第3階段國小五六年級、4為第4階段國中一二三年級；第三個數字代表能力
.... 將九年一貫課程內容與原國民教育階段啟智學校(班)課程綱要的六大領域連結， ......
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日期：2024-04-23
17 1-2-3-2 能摘要學習內容重點（如：課本及教科書內容、課堂講義等） 1-2-3-3 能使用視覺化組織軟體，將學習內容做成組織圖(如：Inspiration) 1-3-3-1 能抽取學習內容重要的元素，做成大綱（如：主題大綱）...
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日期：2024-04-26
～WELCOME 歡迎進入光佑文化教育資訊網-專業的幼教文化機構～ GA002 孩子的一百種語言（平裝版）－義大利瑞吉歐方案教學報告書 GE012 開啟學習的視窗－建檔與評估孩子的學習經驗 GE019 兒童、空間與關係—兒童環境設計的後設專案 GE009 帶回瑞吉歐 ......
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日期：2024-04-23
... 課程綱要」所編輯之配套措施之一，以便教師能根據學生之各項特殊需求選取其中之 課程大綱與能力指標，作為個別化教育計畫 ......
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日期：2024-04-26
新修訂特殊教育課綱內容 •與九年一貫 課程綱要接軌，編訂國民教育 階段 特殊教育課程綱要總綱。•與普通高中 ......
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日期：2024-04-21
特殊需求課程大綱乃根據「新修訂完成高中教育階段特殊教育課程綱要」所編輯之配套措施之一，以便教師能 ......
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