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日期:2025-07-01
朱瑄文,在台北出生長大,17歲跟隨家人移居南非求學,之後到荷蘭攻讀建築研究所、結婚定居,在知名建築師事務所任職,也在大學教書。建築師事業不僅是她的夢想,也是人生的舞台。在職涯的巔峰,當了媽媽的朱瑄文,卻發現四歲的老大有自閉症 ......
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日期:2025-07-05
自閉症兒童教學策略. 本文轉載自「社團法人台中自閉症教育協進會第40期會訊」 ....
可採取忽略法或不正面給予回應,讓他們覺得自討沒趣。 會一直要求志工幫他抓癢 ......
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日期:2025-07-03
由於自閉症人士 「天生異稟」,他們的吸收與表達方式都與我們有很多不同的地方。為針對自閉症人士的特質,過去一直有很多不同的專業人士發展了不少訓練策略,藉以改善自閉症人士的認知、情緒、社交和溝通等的問題及加強他們學習的能力。...
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日期:2025-07-04
(三) 假想遊戲 目的: 家長與孩子一起透過將某物件假設成另一樣物件 (例: 將間尺聯想作飛機) 或角色扮演 (例: 爸爸扮作怪獸、孩子扮作超人),促進孩子的聯想力、模仿力及感情表達,並由假想遊戲中認識真實世界。...
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日期:2025-07-01
一、指導單位:新北市政府教育局 二、主辦單位:社團法人臺灣職能治療學會、輔仁大學職能治療學系 三、課程說明:自閉症學生因......
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日期:2025-06-30
因此,該研究者想要透過「自我管理策略」的介紹與運用來說明-自我管理策略具備
強化自閉症學生控制自己的行為、幫助自 ......
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日期:2025-07-05
近年來' 許多研究顯示影片示範策略能有效提升自閉症學生的日常生活、 肚會. 及
溝通等技能。透過本文,瞭解影片示範的意 ......
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日期:2025-07-06
約50%的自閉症兒童無法發展出口語,需以其他的方式來發展溝通能力。 •平均在 ...
特定的策略不一定適合每一個特殊兒童。...