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![第三章 - 忠明高中輔導室]()
counse.cmsh.tc.edu.tw「情」「行」有GO棒－情緒與行為問題學生輔導實戰手冊 ～ 38 ～ 學策略或教具一樣重要。 對自閉症學生而言，在放鬆和感覺安全的情境下能有最佳的學習狀況。為了 營造一個對自閉症學生以及一般學生最有幫助的學習環境，老師需要檢視教室空瀏覽：1116 -
![自閉症學生輔導手冊 - 特殊教育中心 - 國立臺北教育大學]()
r2.ntue.edu.tw依據教育部特殊教育學生人數的統計資料，自閉症的學生人數增加的速度遠. 較身心障礙 ... 在建構自閉症學生教育輔導的策略之前，需先了解自閉症學生的行為、心.瀏覽：509
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日期：2025-05-06
輔導，期盼協助班上有自閉症學生的教師，經營一個友善的環境，讓自閉症學生 ... 最需要老師花費心力的，因此更需要老師做好心理調適，並學習更多輔導策略，....
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日期：2025-05-10
(二)怎麼幫助他們 **將學生所傳達的訊息與感受，適當的重述出來（包括他的需求及其情緒） **儘可能了解學生的想法和感受，以關心接納的心情和他們分享我們的看法 ......
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跳到 三、巡迴輔導 - 巡迴輔導教師的工作重點，是在協助普通班教師認識自閉症兒童的學習 ... 特教組長、家長，進行小組討論，提供輔導策略，檢討輔導成效。 4....
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度起，自閉症巡迴輔導班將轉型為「臺北市特殊教育學生情緒及行. 為問題專業支援輔導團」，將不 ... 第一部分「理性篇」，提供教學輔導策略及實施. 步驟；第二部分「感性 ......
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Home >; Living with autism >; Strategies and approaches ... Information for people with an autism spectrum disorder interested in counselling to help them cope ......
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