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![提升學生的閱讀能力 - 融合閱讀策略的單元教學設計]()
cd1.edb.hkedcity.net摘要 本示例旨在闡釋學校如何通過閱讀策略教學，配合校本課程設計，落實課程發展議會2002年《中國語文教育學習領域課程指引》基礎教育階段的課程宗旨：讓學生通過語文學習，掌握 閱讀的方法，達到從閱讀中學習的最終目標。瀏覽：1218 -
![小魯閱讀網 -- 《我們的森林》學習單、教案設計下載(2011/10/14)]()
tienwei.com.tw學習單、教案設計>> 歡迎老師故事團體下載使用，請註明出處 新北市水源國小教師、新北市藝術與人文輔導團團員 杜守正 教案設計：doc／PDF 國語實小環教組組長 王郁軒 學習單：doc／PDF 學習單解答：doc／PDF瀏覽：743
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日期：2025-04-27
差異化閱讀教學與評量設計理念. 根據Tomlinson（2005）指出，差異化教學. （
differentiated instruction）的面向可以依照學. 生學習的內容（content）、學生如何
進行學習....
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日期：2025-04-25
開創多元閱讀教育方案，蔚成閱讀學習風氣，建立終身學習基本能力。 二、經由「閱讀
教學教案設計」達到. 1.經由閱讀理解策略，發展優良閱讀教學設計，精進閱讀教學 ......
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日期：2025-04-27
為協助全國小學在職老師閱讀教學相關專業成長，教育部委託臺灣師範大學、臺北
市立教育 ... 閱讀教學以讓學生對於閱讀產生正向經驗為首要原則。 ... 教案設計原則....
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日期：2025-04-30
992閱讀教學教案. 教案規劃：方一娟老師. 閱讀策略「預測」教學單元設計. 閱讀能力
是要學習才得到的。學習過程包括環境中有豐富的閱讀材料以及有成人引導，透過 ......
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日期：2025-04-28
103學年度公開觀課. 美麗的大自然-閩南語. (三甲導師孔淑妙). 103學年度教學觀摩.
Whose Cap Is This. (英語科任謝依倩). 102學年閱讀理解教案. 噓！這是祕密....
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日期：2025-04-24
教學單元. 箭靶小牛. 教材來源. 羅慧夫顱顏基金會. 繪本作者. 王淑均、張允雄. 教學者
. 王嘉菁. 教學時間. 共四節（160分鐘）. 教學對象. 三年級. 教材分析. 一、設計理念....
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日期：2025-04-25
英語閱讀教學教案與活動設計. (Lesson Plans and Activities in Teaching Reading).
一. 前言 (Introduction). The goal of teaching reading is not just to facilitate ......
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