search:high scope高瞻遠矚課程模式相關網頁資料

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日期:2024-05-08
High/Scope 高瞻學齡前教育課程是一個兼具開放式架構理念與. 實務的課程, ... 模式,但值得注意的是不以詢問物體特定特徵的問題如顏色、數目、. 大小等來測驗 ......
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日期:2024-05-08
2007年12月26日 ... High/Scope高瞻遠矚課程模式. 教學影帶重點提示. 卷一:日常作息. 一、每日作息 流程:打招呼時間→計畫時間→工作時間→清理時間→回想時間→ ......
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日期:2024-05-09
為目前美國相當受重視的課程,亦稱為高瞻學齡教育課程。 2.由大衛˙懷特博士(Dr. David Weikart)於1960~1970年間所領導之High/Scope教育研究基金會發展而來。 3培瑞托兒所方案 ... (5)大團體時間。 3.「主動學習」(主動式教學模式)設計之五大要項 :....
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日期:2024-05-05
創始於密西根州內的一城市Ypsilanti. 創始人為David P. Weikart博士A關於高瞻課程 (High/Scope approach)的敘述,何者正確? (A)關鍵經驗(key experience)包括 ......
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日期:2024-05-03
高瞻(HighScope)是一種早期教育課程,20世紀60年代起源於美國密西根州伊普西 蘭蒂,目前已發展到多個國家。 ... High/Scope高瞻遠矚課程模式教學影帶重點提示....
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日期:2024-05-05
高瞻遠矚(High/Scope)課程模式介紹:發展、實踐與成效. 葉玉賢老師. High/Scope 成立背景. High/Scope成立背景. 1960年代初,密西根州易絲蓮市(Ypsilanti, ......
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日期:2024-05-09
2007年12月5日 ... 二、高瞻教育課程所強調的「主動式學習」教學模式十分重視幼兒的適性發展。 三、 幼兒 .... 1、High/Scope非常注重孩子個人的興趣及需要。 在讓孩子 ......
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日期:2024-05-05
其他如:High/Scope(高瞻)課程是美國. 在進行啟蒙方案時,針對提攜弱勢幼兒能力 所. 設計的課程模式( Roopnarine & Johnson,. 2005),也可謂為全球在地化的幼兒  ......