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日期:2025-11-02
某校運用充實矩陣模式(The Enrichment Matrix Model)於其資優方案,其中一種
作法 ... 毛連塭:Tannenbaum 其目的在用運此舉陣模式,早期發現有產出能力的資
優 ......
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日期:2025-11-03
Purdue的三階段充實模式階段一:基本技巧訓練階段二:創造性問題解決方案階段三:
發展獨立研究技巧 Tannenbaum的充實矩陣模式精簡核心課程(進行課程濃縮) 擴展
......
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日期:2025-11-03
由Tannenbaum 所設計透過教學、觀察、評估、試探、再評估,以區分資優學生,此種
強調「教學即甄選,甄選即教學」的資優教育模式是屬於下列哪一種? (A)充實矩陣 ......
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日期:2025-11-01
由Tannenbaum所設計透過教學、觀察、評估、試探、再評估,以區分資優學生,此種
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日期:2025-11-04
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日期:2025-10-29
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日期:2025-11-02
(5)溝通能力的教學:一般目標乃在增進學生語文和非語文能力,以溝通其思想、理念
和情感。 充實矩陣模式 (The Enrichment Matrix Model). 1.此模式由Tannenbaum ......
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日期:2025-11-05
Renzulli的充實三合模式(ETM). Purdue的三階段充實模式. 階段一:基本技巧訓練.
階段二:創造性問題解決方案. 階段三:發展獨立研究技巧. Tannenbaum的充實矩陣
......






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