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三民網路書店>學習障礙與補救教學：教師及家長實用手冊-孟瑛如
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日期：2025-05-16
本書的主要目的乃針對學習障礙學生常有的106項學習特徵作實務性的補救教學
建議，主要分為：（1）注意力及記憶力；（2）知覺或知動協調能力；（3）理解、表達、推理
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