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多元評量設計實務
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日期:2024-05-26
拼圖遊戲: “奇妙的種子”單元中'認識種子' 活動。 評量基準:能否利用種子的外部特性
拼圖(沒有絕對答案). 2.製作卡片: “認識昆蟲”單元中'做一張昆蟲的卡片'活動。...看更多