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專業倫理之定義與內涵
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日期:2025-05-26
Beyer,1968)。 教育專業. 一、「專業」的定義:教師之專業是一種需要教師嚴謹的
態度與不斷的研究所獲得的專門知識與特別技能,而提供的公共服務-聯合國教科文
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