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SC(IL) Tools | 發展課堂活動及評估工具以提昇學生科學科/常識科資訊素養
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日期：2025-06-13
研究結果及建議 本研究成果可供有興趣於不同的學習領域通過適當的活動及設計評估工具來提升學生的資訊素養技能的教師、學校領導者和教育工作者參考。這些成果除了主要提及在科學科的課堂設計外，亦為其他學科老師及有志於教師專業發展和管理 ......看更多
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