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Bruner - 國立雲林科技大學
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日期:2025-10-23
Bruner 教學理論與教學策略 理論重點 主要目的:瞭解如何有效協助個體學習及成長。 Bruner認為:教學是協助或促進個體智能成長的一種有效的外在力量。在設計教學活動時,對於個體成長的歷程、阻礙成長的因素,以及促進智能成長的時機等均必須有 ......看更多