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      top,義大利是歐洲旅遊計劃中不能錯過的國家之一,豐富的歷史古蹟,精緻的藝術瑰寶和歷史悠象的學術殿堂,都是令人為之嚮往的地方,從中古時期的競技場,教皇行館到流行時尚風向球的米蘭等,義大利千變萬化的面貌,像一強大的磁鐵般吸引大量旅客不遠千里來尋訪,深度之旅是認識當地文化最直接的旅遊方式,從和當地居民的閒話家常,可貼近他們的文化和風俗,體會另一種生活方式,這也就是旅遊最驚人的魅力,我們一般對義大利民族...
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      top,數學得分高手偵錯一覽表,www,books,com,tw,G,ADbanner,2008,02,math071109,jpg,數學是許多同學最頭痛的科目,許多人懼怕數學,常因數學成績表現不理想,而懊惱不已,甚至太早輕言放棄這重要的科目,數學高手,是一本協助同學學好數學的書,也是一本幫助同學增加數學分數的書,數學為什麼困難,為什麼讓人望之卻步,主要是因為沒有一套好的學習方法與應試技巧,身為台...
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      top,在本書中全面講述了雅思寫作的考試形式和評分標準,這樣學生充滿有準確地把握雅思寫作考試,第一章回答了雅思考生的所有疑惑,語法與句子結構一章旨在確保學生了解雅思考試所要求的英語水平,正如我之前提到的,在這一章上有困難的學生不具備參加雅思備考班的條件,接下來3章從雅思考生的角度講述了報告,書信和議論文的寫作方法,從審題到寫結論,教師應鼓勵學生發揮能力,並深入思考,Task,2的話題讓學和有充分的...
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      top,本書搜集的考題與本系列叢書中,雅思考試,IELTS,口語突破,的考題相同,每個考題都提供了參考答案,但要記住的是,對于本書中的考題以及實際雅思考試中的口語部分,答案可以千變萬化,與大家的想法相反,任何考題都不可能有所謂的正確答案,雅思口語與雅思寫作一樣,考官希望你能給出理由支持你的想法,闡明你的觀點,之所以要闡明你的觀點,其主要原因是,你是向考官展示你的詞匯和語法知識,同時讓你有機會使用連...
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      top,本書是在軍隊級教學成果一等獎教材,大學物理,的基礎上,根據教育部2004年重新制訂的,非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求,考慮國內外物理教材改革的動向以及我國當前大學物理教學實際,修訂和改編而成全書突出基礎理論,重視分析問題和解決問題能力的訓練和培養,並且始終注意由淺入深,利于教學和自學,全書分上下兩冊,上冊包括力學,振動與波動,熱學和電學,下冊包括恆定電流,磁學,光學,近代物理以及...
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      top,透過各式各樣的習題來開發右腦潛能,可以提高以下能力,圖形認知能力,形態認知能力,對稱認知能力,位置判斷能力,空間知覺能力,規律分析能力,演繹能力,認識部分與整體的能力,思維轉換能力,觀察能力,辨別能力,組合能力,協調能力,推斷能力,創意表現能力,創意解決能力,個性思維能力,融會貫通能力,換位思考能力,同時訓練孩子集中注意力,強化視覺記憶力,並增進思維的流暢性,特色,1,左右腦開發系列,是教...
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      top,本書除,一心走路,Buddha,Mind,Buddha,Body,外,還有包含了另外一本,兩種財富,Two,Treasures,這本書處處充滿詩意,傳統佛教的身影,以及覺的宗教語匯,可以說是無所不包,讀此書必能使人深受啟發,而願意為他人,為一切眾生,以及為這個地球,再加倍努力,並了知這些努力也會為自身帶來快樂,一行禪師,世界著名的佛教大師,宗教界精神領袖,偉大的心靈導師,當今社會最具宗教影...
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      top,這是一所大學的100年,也是一個民族的100年,1911年,清華學堂成立,之後,她就和中國的命運緊緊勾連在一起,成為推動中國革新不可忽視的力量,100年中清華由學堂而成學校,由學校而成大學,並進而成為中國最重要的高等教育機構之一,一批又一批的畢業生自清華而出,擔當起引領風潮,革新中國的重任,庚款留學班1910,我們回來,世界從此不同,辛酉級1921,五四之子,的命運分野,國學門1920,S...
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top,句型解析及例句翻譯,作為韓國延世大學韓國語學堂編著,世界圖書出版公司北京公司出版的,韓國語教程,1,6,的配套輔助教材而編寫,韓國語教程,1,6,內容層次循序漸進,難易適度,適合中國學生學習地道的韓國語,特別是書中的大量句型及其例句堪稱該書的精華部分,本系列叢書針對,韓國語教程,1,6,中較難掌握的句型和例句編寫,對句型進行了解析,對例句進行了翻譯,句型解析簡明扼要,例句翻譯通俗易懂,本系......
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top,這是一本針對大學歷史系學生使用的教材,本課程被學校列為重點建設的課程和校級,省級精品課程,我們按照新世紀對史學工作者素質的要求設計教學內容,發表了20余篇教學研究文章,更新了課程教學內容,提高了教學水平,建立了符合培養目標和教學要求的教學大綱,加強了學生的實踐訓練,建立了試題庫,精心設計了教學方法,運用多媒體課件于教學中,以網絡論壇和電子郵件與學生交流進行指導,推動了本校中國歷史文選課程教......