學校搜尋結果

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      top,本書搜集的考題與本系列叢書中,雅思考試,IELTS,口語突破,的考題相同,每個考題都提供了參考答案,但要記住的是,對于本書中的考題以及實際雅思考試中的口語部分,答案可以千變萬化,與大家的想法相反,任何考題都不可能有所謂的正確答案,雅思口語與雅思寫作一樣,考官希望你能給出理由支持你的想法,闡明你的觀點,之所以要闡明你的觀點,其主要原因是,你是向考官展示你的詞匯和語法知識,同時讓你有機會使用連...
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      top,Sammy是一頭住在動物園裡的海豹,牠每天在動物園的池子裡游泳,有管理員來餵牠愛吃的魚,但是,Sammy好想看看外面的世界喔,好吧,你一直是頭好海豹,管理員這麼說,今天就讓你出去看看吧,Sammy興奮的進到城裡,牠到處參觀,還跑到小朋友的學校一起上課,Sammy度過了愉快的一天,到了傍晚,牠又回到動物園裡,享受牠的鮮魚晚餐,畢竟,沒有地方像家一樣溫暖阿,在童書作家Syd,Hoff的世界中,...
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      top,本書是在軍隊級教學成果一等獎教材,大學物理,的基礎上,根據教育部2004年重新制訂的,非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求,考慮國內外物理教材改革的動向以及我國當前大學物理教學實際,修訂和改編而成全書突出基礎理論,重視分析問題和解決問題能力的訓練和培養,並且始終注意由淺入深,利于教學和自學,全書分上下兩冊,上冊包括力學,振動與波動,熱學和電學,下冊包括恆定電流,磁學,光學,近代物理以及...
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      top,透過各式各樣的習題來開發右腦潛能,可以提高以下能力,圖形認知能力,形態認知能力,對稱認知能力,位置判斷能力,空間知覺能力,規律分析能力,演繹能力,認識部分與整體的能力,思維轉換能力,觀察能力,辨別能力,組合能力,協調能力,推斷能力,創意表現能力,創意解決能力,個性思維能力,融會貫通能力,換位思考能力,同時訓練孩子集中注意力,強化視覺記憶力,並增進思維的流暢性,特色,1,左右腦開發系列,是教...
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      top,本教材的編寫,以,中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見,教社政,2005,5號,及其實施方案,教社政,2005,9號,為基本精神,遵循教育部,中國近現代史綱要,教學大綱,參照國家統編,中國近現代史綱要,教材,將全書設計為10章教學內容,由于本教材的使用對象為成人高等教育護理學及藥學專業本,專科的在職學生,考慮到學生日常閱讀學習及考試應用的實際需要,在教材編寫...
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      top,本書除,一心走路,Buddha,Mind,Buddha,Body,外,還有包含了另外一本,兩種財富,Two,Treasures,這本書處處充滿詩意,傳統佛教的身影,以及覺的宗教語匯,可以說是無所不包,讀此書必能使人深受啟發,而願意為他人,為一切眾生,以及為這個地球,再加倍努力,並了知這些努力也會為自身帶來快樂,一行禪師,世界著名的佛教大師,宗教界精神領袖,偉大的心靈導師,當今社會最具宗教影...
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      top,野性之聲,無國界獸醫組織R,E,D,泰國象救援全紀錄,銷售突破500萬冊,2006年第52回小學館少年漫畫類大獎,藤崎聖人原著漫畫人氣漫畫,野性之聲,改編而成,遠赴泰國取景,收錄自然景緻及記錄當地動物生態,天使之卵,熱血男孩,市原隼人,白色榮光,帥氣型男,玉山鐵二,真愛開玩笑,清新女優,仲里依紗,漫畫家藤崎聖人的人氣作品,野性之聲,於2003年在小學館旗下的,週刊少年SUNDAY,開始連載...
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      top,這是一所大學的100年,也是一個民族的100年,1911年,清華學堂成立,之後,她就和中國的命運緊緊勾連在一起,成為推動中國革新不可忽視的力量,100年中清華由學堂而成學校,由學校而成大學,並進而成為中國最重要的高等教育機構之一,一批又一批的畢業生自清華而出,擔當起引領風潮,革新中國的重任,庚款留學班1910,我們回來,世界從此不同,辛酉級1921,五四之子,的命運分野,國學門1920,S...
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top,句型解析及例句翻譯,作為韓國延世大學韓國語學堂編著,世界圖書出版公司北京公司出版的,韓國語教程,1,6,的配套輔助教材而編寫,韓國語教程,1,6,內容層次循序漸進,難易適度,適合中國學生學習地道的韓國語,特別是書中的大量句型及其例句堪稱該書的精華部分,本系列叢書針對,韓國語教程,1,6,中較難掌握的句型和例句編寫,對句型進行了解析,對例句進行了翻譯,句型解析簡明扼要,例句翻譯通俗易懂,本系......
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top,這是一本針對大學歷史系學生使用的教材,本課程被學校列為重點建設的課程和校級,省級精品課程,我們按照新世紀對史學工作者素質的要求設計教學內容,發表了20余篇教學研究文章,更新了課程教學內容,提高了教學水平,建立了符合培養目標和教學要求的教學大綱,加強了學生的實踐訓練,建立了試題庫,精心設計了教學方法,運用多媒體課件于教學中,以網絡論壇和電子郵件與學生交流進行指導,推動了本校中國歷史文選課程教......