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  九年一貫課程能力指標查詢
  
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  2024-05-08
  
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  (三)分段能力指標下表中，第一個數字代表課程核心能力序號，第二個數字代表學習階段序號，第三個數字代表能力指標之流水號。第一學習階段為一、二年級 ...
  
  2024-05-12
  
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九年一貫能力指標一覽表

日期：2024-05-09

首頁 (1) 本國語文-國語文 A.注音符號應用能力 B.聆聽能力 C.說話能力 D.識字與寫字能力 E.閱讀能力 F.寫作能力 (2) 本國語文-客家語 1.注音符號應用能力 2.聆聽能力 3 ......

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藝術與人文學習領域97課程綱要之新理念及其特色 @ 藝 ...

日期：2024-05-07

從民國 87 年起動九年一貫課程綱要修訂變革至 97 年微調公布修訂，歷經十年為一周期。啟動 97 ......

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九年一貫社會領域課程大綱 - 暨南大學師資培育中心

日期：2024-05-09

九年一貫社會領域壹、課程大綱基本理念 1. 學習社會學習領域的理由 ......

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藝術與人文學習領域 - 教育部國民及學前教育署

日期：2024-05-06

一、97新版(2)課程可依視覺藝術、音樂與表演藝術之個別特質設計教學，或以統整 .... Q24：表演藝術教學為培養一般藝術素養，而非專業職業訓練導向，適合國中小 ......

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九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - summer edition

日期：2024-05-10

學習領域各學習領域能力指標可融入之兩性教育能力指標語文（國語文）【 C-1-1 】 1-1-1-2 能簡單介紹自己。【 B-2-2 】 2-2-1-1 能聽出重點。【 C-2-1 】 2-1-1-1 在討論問題或交換意見時，能清楚說出自己的意思。【 C-2-1 】 2-1-1-2 能和他人交換意見 ......

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