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日期:2025-04-23
实用主义(Pragmatism)是从希腊词πραγμα(行动)派生出来的。产生于19世纪70年代的现代哲学派别,在20世纪的美国成为一种主流思潮。对法律、政治、教育、社会、 ......
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日期:2025-04-25
回到 修習課程 杜威的實用主義教育思想及其在教育改革上的影響 外文所碩 二 G931205 張維珊 杜威,是實用主義發展上的重要人物,同時他也是一位積極推動社會改革,倡言民主政治理想,致力於民本主義教育思想的實踐者。...
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日期:2025-04-27
44 南大學報 病。教育與生活之範圍不同,教育祗為生活之一部分,而不是等於生活。」15事實上杜威所謂的 「教育即生活的參與」並非意謂教育等於生活,而是教育應與生活密切配合,也並不是將各式各...
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日期:2025-04-27
杜威曾對流行半個世紀的 進步主義 教育運動的成敗有所評價,也認為該思潮最大的成就是改變了課堂生活的氣氛,對兒童的需要有了更多的認識,師生關係更為民主化,但是 ......
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日期:2025-04-23
2主要分歧. 3代表人物. 4发展历史. 5理论特点. ▫ 方法论: ▫ 经验论: ▫ 真理观: ▫ 历史观: ▫ 伦理学. 6主要影响. 7相关评价. ▫ 一种观点:: ▫ 别一种观点. 8实用主义在中国 ......
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日期:2025-04-23
紮根理論(Grounded theory)又稱基礎理論或深入理論,是質化研究方法(qualitative research)的一種,研究者對於自己所深感興趣的社會現象或教育現象,不斷去思考如何收集、分析與報告資料,用以發掘並建立理論。 紮根理論最初出現於葛拉瑟(B. G. Glaser)和史特 ......
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日期:2025-04-23
名詞解釋: 「實用主義」是十九世紀末至二十世紀前半期由美國本土首次發展出的哲學思想;有三位主要的 ......
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日期:2025-04-27
行動版 - 实用主义- 历史发展. 英语中的实用主义一词,源于古希腊文πραγμα,意为行动、实践。实用主义作为一种哲学 ......