search:教學策略定義相關網頁資料

    瀏覽:1478
    日期:2024-04-29
    閱讀技能 (skill) 閱讀策略 (strategy) Woods, 1980, pp.59-86 Brown, 1980, pp.453-481 其他在意識層面下的智性過程。 自動的、極快速的。 刻意、有意識的策略性干預。 有計劃的、解難的。 Paris, et al., 1991, pp. 610-611 技能指自動的 (automatic) 資訊處理技巧 ......
    瀏覽:924
    日期:2024-04-29
    定義 泛指教師運用提供教材的方法、程序與技術,在教學上採用的策略通常是多種程序或技術並用(王文科,民93;Oliva,1992) 教學策略是以教師本位的直接教學,和以學生本位的間接教學,所建構的連續系統(Frazee&Rudnitski,1995)。...
    瀏覽:854
    日期:2024-04-26
    教學策略的定義充分說明瞭以下幾點: (1)教學策略的選擇和設計必定是在一定的教育觀念和理論的指導下進行的,任何一種教學策略的背後都有一定的教學觀念和理論作支撐。 (2) 教學策略具有明確的指向性,它是由特定的教學目標所決定,直接為實現 ......
    瀏覽:1452
    日期:2024-04-24
    教學成功的教師所採用的是何種教學策略 ? 3. 學生的學習行為應如何評量? 第一節 從教師效能研究看有效教學的原則 ... 一、認知教學的評量 * 成就測驗:定義 - 由教師編製用以測量學科教學後學生學習結果的測驗。 目的 -檢查學生學習結果是否與 ......
    瀏覽:489
    日期:2024-04-25
    教學導論 曾淑惠 台北科大技術及職業教育研究所 中華民國九十四年九月 目錄 教學基本概念 教學模式 教學設計 教學方法 教學技術 教學策略 教學的意義(一) 教學是教師經由詳細的計畫與設計,運用適當的技術與方法,以指導、鼓勵和激發學生自動學習 ......
    瀏覽:1359
    日期:2024-04-22
    1 差異化教學策略與實務 國立雲林科大技職教育研究所/博士班教授 報告人: 謝文英 博士 國立北門農工 ... 報告大綱 前言 差異化教學的定義與特徵 有效因應差異化之道 分組合作學習 差異化教學實務...
    瀏覽:1039
    日期:2024-04-29
    教學策略:畫空白地圖 教學說明:空白地圖是學習地理的重要工具。 空白地圖定義:只繪有簡略的地理輪廓(經緯度網格、界線)和一些主要的地理事物(水系、地形、城市 ......
    瀏覽:1416
    日期:2024-04-29
    ... 及其應用,分析有效教學的評量方法、工具及應用的相關議題;第五章為有效學習的理論與策略,探討學習的定義 ... 基礎、策略、實施等議題;第九章為多元智慧的教學理論與策略、探討多元智慧的意涵、教學策略 ......