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日期:2024-05-08
活動名稱: 各行各業衣起來 適用年齡: 中、大班 適用人數:27 活動時間:40-50 分鐘 教學領域: 認知、語文 試敎日期: 100.12.9 教案設計者: 駱建樺 教學目標 教學資源 認識各行各業的服飾 培養專心聆聽的好習慣 使用正確職業服飾作搭配...
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日期:2024-05-14
教 學 活 動 2 標題 神奇變身水 說明 從「童書分享」及「角色扮演」的過程中,了解做別人不如做自己,認識自己特殊之處,了解天生我才必有用的道理,進而肯定自己、接納自己 能力指標 健康與體育...
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日期:2024-05-11
2012年11月12日 ... 檔案下載:. 101-1六丙學習單單元一認識各行各業(一)郵差警察店員(學習單).doc.
適用年級:. 小五、小六. 適用領域或議題: ......
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日期:2024-05-15
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日期:2024-05-15
A、 教學設計 學習領域 英語 教學對象 國中一年級 教材來源 康軒版第一冊第二課 教學單元 ... 由英語教學與相關 ......
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日期:2024-05-14
生涯輔導學習單 未來的夢→ 認識各行各業 ( )年( )班 姓名( ) 社會上有各式各樣的職業工作,你有沒有想過將來要從事哪一種工作?請你想一想,然後在下表中勾選出你將來想從事的職業工作。 勾選 職業項目 勾選 職業項目 勾選 職業項目 1 ......