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![教學觀摩教案- 駱建樺的數位歷程檔 - LMS數位學習平台]()
lms.ctl.cyut.edu.tw2012年1月8日 - 100學年度台中市大智國小附設幼稚園. 試敎活動 ... 教案設計者:駱建樺 ... 各行各業圖卡(醫生、軍人、郵差、警察、消防隊、廚師)、各行各業制服、衣架.瀏覽：1470 -
![教學觀摩教案 - 駱建樺的數位歷程檔]()
lms.ctl.cyut.edu.tw活動名稱: 各行各業衣起來 適用年齡: 中、大班 適用人數:27 活動時間:40-50 分鐘 教學領域: 認知、語文 試敎日期: 100.12.9 教案設計者: 駱建樺 教學目標 教學資源 認識各行各業的服飾 培養專心聆聽的好習慣 使用正確職業服飾作搭配瀏覽：1303
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徵求關於消防人員、醫護人員、老師、警察、裁縫師等職業的主題網及教案 ... 發表人： purink 等級： 一般會員 註冊：2011/2/20 發表於： 11/8/30 21:51 各行各業教案 字級設定：...
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日期：2024-05-18
教 學 活 動 2 標題 神奇變身水 說明 從「童書分享」及「角色扮演」的過程中，了解做別人不如做自己，認識自己特殊之處，了解天生我才必有用的道理，進而肯定自己、接納自己 能力指標 健康與體育...
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日期：2024-05-19
王世慧. 教學目標. 1. 能認識各. 行. 業的種類與性質 。 2. 能說出各行各業與生活的
關係. 3. 認識並分辨各種不同類型的產業. 4. 了解各行業行行出狀元的事例. 適用教學
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日期：2024-05-17
主題名稱 行行大觀園 教學目標 1. 熟悉本週三字經內容（曰士農 曰工商 此四民 國之良 曰仁義 禮智信 此五常 不容紊） 2. 了解四民中農夫位居第一的意義 3. 認識父母的職業 4. 瞭解社會的分工...
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透過活動瞭解工作的分類及工作類型; 學習使用網路資源尋找並運用職業世界的資料
; 透過 .... （9） 職業訪談－找一位家人或朋友進行職業訪問，並完成職業訪談單。...
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日期：2024-05-13
學習運用網路資源蒐集職業資訊，認識職業世界及其趨勢。 ..... 已請同學利用寒假
訪談家人職業(自編:「各行各業—小記者大訪問」)；部分未完成者請利用下兩週的時間
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日期：2024-05-17
1、成語與職業的聯想題目. 2、職業訪談單. 3、A4 影印紙. 4、收集相關職業資料. 5、
職業大集合學習單. 二、學生部分：. 1、 收集報紙求職欄. 2、 剪刀、膠水. 貳、發展活動
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日期：2024-05-17
順序 時間分配／引導內容／學習單／自編教材 課前準備 分配0分鐘 教師： 1.空白紙片40張 2.食物模型 3.繪有產品生產流程的大字報 學生： ‧事先詢問了解家人所從事的行業 步驟1 分配5分鐘...
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