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www.guide.edu.tw表三. 拒絕上學的輔導策略 31. 表四-1 注意力缺陷過動症一級預防輔導策略 39. 表四-2 注意力缺陷過動 ... 侵害或性騷擾」的基本認知。每本書的撰寫都是具 ... 其分析的向度，係依據梁培勇. 教授（2004）所提 ... 適應困難的處理模式二個部分. 加以說明：.瀏覽：563
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林弈宏、張景媛（2001）：多元智能與問題解決整合型教學模式對國小學生數學學習表現之影響。教育心理學報，33卷1期，1-29。 羅廷瑛、張景媛（2001）：921地震災區寄讀學童經歷地震災難及參與心理重建團體心理轉變之歷程分析。...
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