九年一貫課程七大議題正當性之批判性檢視

九年一貫課程七大議題正當性之批判性檢視

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日期:2024-05-14
上表是從九年一貫課程綱要 七大議題部分,整理出重要觀念及其蘊含 之終極目標(理想價值),以下可由表一與表二之對照,釐清七大議題之具 體知識內涵與其終極目標之關係,由此揭示其知識論的正當性與知識社會學 ......看更多