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創造性發問技巧之研究 - 國立臺灣師範大學
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日期：2025-06-01
本研究旨在探討教師發問技巧及其對學生創造思考能力之影響。全文計分六章，約十一萬，言論述內容依序分為五大領域：（一）發問技巧之內涵與實施；（二）創造性發問 ......看更多
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