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職業教育領域課程 - 國立臺灣師範大學 - 古典風華現代視野
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日期：2024-05-30
16 助等)，再依據學生未來職業生涯的取向與進路，選擇適用之能力指標。 指標之應用依學生之個別化教育計畫或個別輔導計畫實施之，考量學生優勢與 個別需要，並以學生為中心，做重點的選擇。以指標2-1-1-3能表現手眼協調能...看更多
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