開啟特殊需求幼兒人際互動的一扇窗— 自編兒歌教學活動對學前融合班特殊需求幼兒 人際互動之成效探討

開啟特殊需求幼兒人際互動的一扇窗— 自編兒歌教學活動對學前融合班特殊需求幼兒 人際互動之成效探討

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日期:2025-04-29
.4. 開啟特殊需求幼兒人際互動的一扇窗—自編兒歌教學活動對學前融合班特殊需求幼兒人際互動之成效探討 (三)自編兒歌教學活動對兩位學前融合班特殊 需求幼兒保留期「合作行為」之成效如何? £ [ ¥ #...看更多