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非語文學習障礙理論與教學策略
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日期:2025-05-07
障礙的涵義及其特徵;其次,分別探究學習障礙學生的情緒和行為問題;最後提出處
..... 時也附有社交技巧訓練自我檢核表(詳見下. 表三)。 (二)提高自尊. 無法學習學生
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