search:個案輔導會議相關網頁資料

瀏覽:1195
日期:2024-05-09
項目編號. 10. 項目名稱. 新北市各級學校辦理個案會議流程. 承辦人員. 輔導組. 相關單位. 輔導處、學務處、導師、任課教師、認輔教師、學校社工、個案會議督導. 辦理期 ......
瀏覽:1294
日期:2024-05-04
項目編號. 8. 項目名稱. 新北市各級學校個案轉介輔導作業流程. 承辦人員. 輔導組. 相關單位. 輔導處、學務處、導師、任課教師、認輔教師、學校社工、心理師. 辦理期程....
瀏覽:1191
日期:2024-05-08
是故,透過個案會議召開,可達成以下目. 標:. (一)透過各方對個案的了解、增進彼此對問題的熟悉及認知。 (二)共同提出有效的輔導策略。 (三)解決的策略獲得大家的 ......
瀏覽:756
日期:2024-05-03
召開個案研討會議. 輔導相關人員(導師、任課老師、家長、學. 校社工員、心理師等)提出個案需求. 在輔導會議評估是否需要召開個案研討會. 1. 由輔導組彙整相關資料....
瀏覽:983
日期:2024-05-08
一、工作項目:個案會議. 二、工作說明:. 對象:與個案相關的人員. 時間:全學年,視個案需要而舉行. 地點:輔導室. 目的:增進相關人員對個案之了解,協調、討論如何 ......
瀏覽:619
日期:2024-05-10
學校處室個案會議的執行---焦點解決取向的應用. 國立台灣師範大學教育心理與輔導系許維素教授. 一、前言. (一)從回應性服務的需求談起. 在學校輔導工作中,若用 ......
瀏覽:1472
日期:2024-05-06
實施輔導. 成效評估. 結案. 改善. 1.導師或任課教師據實填寫個案基本資. 料、轉介原因、與個案背景. 2.輔導組進行了解個案狀況. 檢討個案輔導成效. 召開個案輔導會議....
瀏覽:1134
日期:2024-05-08
新北市各級學校辦理個案會議流程. 導師、任課老師、家長、學校社工、心理師. 等提出個案需求. 否. 是. 通過. 不通過. 提出個案. 進行輔導. 召開個案會議. 1.由輔導組 ......