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日期:2024-09-18
教育概論重點整理(含法令及時事) 大本 93.3、4、5 第1章 教育的基本認識 一、教育的重要性:對個人、對社會、對國家、對世界 (一)對個人:可以發展個人潛能、增進生活知能、促進自我實現 (二)對社會:指導社會變遷、傳遞社會文化 ... ......
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日期:2024-09-15
1961年《精神病院》(英文版)出版的同年,在彼岸的法國發行了傅柯(Michel Foucault)的博士論文《瘋癲與文明:古典時期瘋狂史》(Folie et deraison. Histoire de la folie a l'ege Classique ......
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日期:2024-09-17
書名:污名:管理受損身分的筆記,原文名稱:Stigma: Notes On The Management OF Spoiled Identity,語言:繁體中文,ISBN:9789866525254,頁數:240,出版社:群學,作者:高夫曼,譯者:曾凡慈,出版日期:2010/07/21,類別:社會科學...
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日期:2024-09-12
本章先從媒體方面出發,第一節先介紹框架理論,區分媒介真實與社會真實. 之差異;
第 ... 早在1970 年初期,框架理論就因為Goffman(1974)出版《框架分析》(Frame....
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日期:2024-09-19
2010年11月11日 ... 在社会学里Goffman引用戏剧舞台的特有意象来研究人们日常生活的行为,他的观点
分为两部分,一种是你提到的框架理论,又成表演框架。另外一种 ......
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日期:2024-09-17
框架的概念源自贝特森(Bateson , 1955),由高夫曼(Goffman , 1974)将这个概念
引入文化社会学。后来再被引入到大众传播研究中,成为了定性研究中的一个重要 ......
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日期:2024-09-15
框架」(framing)一詞受Goffman (1974)「框架分析」(Frame analysis)的影響甚多,
討論的是對於世界經驗的組織方式。Goffman指出,框架是個人對事件或資訊的「設定
、 ......
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日期:2024-09-13
框架的概念源自貝特森(Bateson , 1955),由高夫曼(Goffman , 1974)將這個概念
引入文化社會學。後來再被引入到大衆傳播研究中,成爲了定性研究中的一個重要 ......